2.辦理家庭教育性別、婚姻、多元文化、資源管理議題相關活動。(110學年度)
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2.辦理家庭教育性別、婚姻、多元文化、資源管理議題相關活動。(110學年度)

本校110學年度進行17場家庭教育性別、婚姻、多元文化、資源管理議題相關活動,以新民媽媽參與全校活動,理解多元文化的社會,並於全校共讀中,進行閱讀新北市新住民繪本閱讀;從理解租稅,學會理財;創思營隊帶領學生看見生活及家庭中的問題,解決問題及找出策略。
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110家庭教育活動~性別、婚姻、多元文化、資源管理議題相關活動

111/4/21多元文化週--媽媽的故鄉
2022-05-19
參加對象:學生// 活動內容:藉由主題書展:展出各國書籍,讓學生了解外籍媽媽的故鄉。// 辦理時間:111/4/21// 參加總人數:103//
111/4/13國際粉紅日~性別無顏色
2022-05-19
參加對象:學生// 活動內容:國際粉紅:每年四月的第二個星期三是國際粉紅,這個節源自加拿大一所中學,發起人賈維斯因看過學弟穿粉紅衣遭到霸凌,因此號召同學一起穿上粉紅色T恤,響應反霸凌,表達對被霸凌者的支持,同時讓孩子知道顏色無性別之分。// 辦理時間:111/4/13// 參加總人數:103//
111/3/28家庭緊急救護CPR+AED訓練
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:學校邀請消防隊為六年級小朋友做AED+CPR教學,同時讓孩子發表在家中遇到緊急事件,應注意的事情。讓家裡每個都能盡責。讓急救常識及技能,當孩子學會後即可在緊急時發揮救人的最大的力量。// 辦理時間:111/3/28// 參加總人數:12//
111/2/21五年級成長的喜悅講座13:30-14:10
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:五年級小朋友已進入青春期,這時很重要的即是接受正確的性知識,除了健康與體育課程,學校還會安排講師,讓孩子更認識自己,接受自己與以前不同的地方。// 辦理時間:111/2/21// 參加總人數:14//
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:由講師的帶領,讓學生從性平的桌遊中,不斷地過關,解決性平問題,同時學習理解與尊重,落實於家庭生活。// 辦理時間:111/1/13// 參加總人數:12//
110/12/4、5新住民培力-小小網紅科技體驗營
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:新住民學生參加小小網紅營隊,由分組合作,讓學生探索自身文化,透過科技與媒體,發展身邊的美,在營隊中,將來自不同國家文化的學生在課堂內將產生跨文化的交流。// 辦理時間:110/12/4、5// 參加總人數:103//
110/11/30家庭小妙方電扇保養
2022-05-18
參加對象:家長// 活動內容:冬天到了,家裡的電風扇也要休息保養了,因此請家長帶家裡的電風扇來保養,讓電器用品使用更安全,壽命更長。// 辦理時間:110/11/30// 參加總人數:4//
110/11/30家庭性別平等教育宣導
2022-05-18
參加對象:家長// 活動內容:邀請性別平等專家,從傳統對女性待遇到現在的女力翻轉,發現性別是無差別,每個人都可以做自己能力可以做的事,無關性別。// 辦理時間:110/11/30// 參加總人數:14//
110/11/8多元文化-做越南春捲
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:為了讓孩子體驗多元文化,學校安排新住民媽媽到校教四年級的孩子做越南春捲,除了教孩子怎麼做,還教孩子幾句越南語,以及越南的飲食文化,讓孩子發現不同的飲食文化。// 辦理時間:110/11/8// 參加總人數:103//
110/11/3性剝削宣導
2022-05-19
參加對象:學生// 活動內容:此次宣導,主要讓孩子了解身體是自己的,自己有決定權,如果不喜歡,可以決定不要讓別人碰,就算是自己的家人也可以拒絕。平時更要注意網路社群軟體的使用,要懂得拒絕,有問題可以找大人商量。// 辦理時間:110/11/3// 參加總人數:103//
110/11/3保護我的家-一氧化碳中毒宣導
2022-05-19
參加對象:學生// 活動內容:天氣轉涼,容易緊閉門窗,造成一氧化碳中毒,因此室內常保通風是最重要的事情,而選用合格的熱水器或瓦斯爐,更是保護全家安全的重要原則。// 辦理時間:110/11/3// 參加總人數:103//
110/10/20租稅宣導
2022-05-19
參加對象:學生// 活動內容:認識家庭的收入及支出,同時理解稅收的目的.// 辦理時間:110/10/20// 參加總人數:103//
110/10/14食農綠金
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:學校重視食農教育,希望孩子能探討健康生活的飲食選擇與課題,進而參與關心食物來源、生產方式、農村與環境等農業教育,以培養學童健康的飲食習慣及農業知識。同時也希望孩子能體認一粥一飯得來不易,進而能珍惜食物,感謝很多人對這些食物的付出。此次課程藉由參訪在地的平林休閒農場,認識在地的食物,也希望孩子從動手挖地瓜、做磨番薯的器具,到最後做出古早味的番薯粿,發現沒有加入任何添加物,可以吃到最原型的在地美味。也教孩子自己種珠蔥,知道很多食材可以利用簡單的器具自己種,可以簡單吃健康又美味的食物。// 辦理時間:110/10/14// 參加總人數:20//
110/10/6、7創思營營隊活動
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:國立臺北教育大學利用假進行設計思考營活動。讓孩子藉由DFC四步驟-感受、想像、實踐、分享,解決遇到的困難。針對家庭及學校環境去思考帶領孩子與伙伴共同感受問題,並在老師的協助下主動發問、練習邏輯思考,最後設計解決問題的方案,並以實際行動解決問題。// 辦理時間:110/10/6、7// 參加總人數:32//
2022-05-18
參加對象:學生// 活動內容:藉由認識各國文化,理解文化脈絡懂得與不同文化裡成長的人相處,學習尊重,同時同理新住民媽媽,學習尊重。// 辦理時間:110/9/30// 參加總人數:13//
110/9/14推動兒童及少年性剝削教育宣導影片
2022-05-18
參加對象:教師// 活動內容:利用教師晨會與老師宣導兒童及少年性剝削教育融入領域教學,並提供相關教學資源。// 辦理時間:110/9/14// 參加總人數:20//
110/9/8性別平等教育宣導
2022-05-18
參加對象:教師// 活動內容:透過性別平等教育研習,協助老師瞭解性別平等各議題的重點及相關法律常識,提供面臨性別議題,能以正確的角度處遇,教導學生。// 辦理時間:110/9/8// 參加總人數:20//